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Rapport de voyage d'étude
Par Maherinnyavo • 21 Juin 2017 • Rapport de stage • 5 588 Mots (23 Pages) • 37 751 Vues
REMERCIEMENTS
Nous tenons à remercier tous les responsables de l’IST qui nous ont permis d’effectuer ce voyage d’études notamment :
- Monsieur Jean Lalaina RAKOTOMALALA le Directeur Général de l’IST-t
- Monsieur Rijamalala RAVALISON le Directeur du Département du genie du management d’entreprise et du commerce
- Monsieur Haja RABEANDRIAMARO le chef de parcours de gestion de transport et de la logistique
Nous saluons particulièrement les enseignants qui nous ont encadrés durant cette période
Nous remercions également les chauffeurs de l’IST.
Nous remercions aussi les entreprises ainsi que leurs personnels qui nous ont accueillis ainsi que nos hôtes pour leur agréable hospitalité.
Enfin, nos grands remerciements à nos familles pour leurs sacrifice de tous les jours et à tous ceux qui ont contribué de loin ou de près, à la réalisation de ce rapport.
Remerciements
Introduction
Partie I : déroulement du sejour
Partie II : entreprises visités
Partie III : les analyses et acquis du sejour
Tables des matieres
INTRODUCTION
L’institut supérieur de technologie d’Antananarivo selon son statut a pour mission de former des techniciens supérieurs directement opérationnels. Ainsi des visites d’entreprise viennent compléter le cursus ayant pour but de donner un aperçu du monde professionnel aux étudiants
Ainsi l’IST-t organise chaque année des voyages d’études comportant de nombreux visites d’entreprise qui se repartie dans de différents secteurs d’activités de l’usine de production en passant par l’hôtellerie jusqu’au organisme publique.
Durant chaque visite, les étudiants doivent prendre des notes et poser des questions pour la rédaction du rapport de voyage d’études remet obligatoirement à l’institut. Ce rapport peut se faire en binôme.
Il y aura donc trois parties dont la première sera la description du déroulement du séjour, la deuxième comportera les entreprises visitées et la troisième celle des analyses faites ainsi que les acquis du voyages.
Déroulement du sejour
Nous sommes parti de l’IST-t le 01 Mai 2017 à 7H00 et arriva a Antsirabe a 11H00 et nous somme rentré le vendredi 05 Mai, et ces séjour ont été rempli par des visite d’entreprise qui ont eu lieu comme suit :
Ainsi, durant ces quatre jours, nous avons été guidés par des responsables de chaque entité pour des visites programmés durant lesquelles nous avons pu visiter les lieux et en savoir beaucoup plus sur l’organisme.
Notre première visite a eu lieu dès notre arrivée à Antsirabe, l’hôtel-restaurant ROYAL PALACE. Nous avons sillonné les 3 étages de l’hôtel en visitant les chambres et appartements tout en étant guidé par la gouvernante pour descendre ensuite au restaurant. Nous avons pu connaitre pendant cette visite l’organisation de l’hôtel sur l’approvisionnent ou encore sur le maintien des qualités de services.
C’était le deuxième jour que notre calendrier était le plus chargé. Nous avons d’abord en premier lieu visité le L4C qui est à la fois un centre culturel, un musée mais qui propose aussi des services d’hébergement et d’apprentissage. Nous sommes ensuite passés au centre thermal pour voir le fonctionnement de l’exploitation de la source naturelle d’Andranomafana. Mais en même temps, nous avons pu relever quelques services offertes par le centre. Vers l’après-midi, la visite se poursuivait par la visite de la BRASSERIE STAR et de la SEER Ranovisy. Ainsi, nous avons pu voir les processus de transformation des produits de ces deux entreprises ainsi que leur technique de stockage et politique d’approvisionnement.
Pour certaines, comme dans le cas de l’aménagement du territoire et de la voirie, la visite se limitait sur une petite conférence mené par le responsable mais sans visite des lieux. Mais néanmoins, nous avons pu apprendre des choses sur les règlementations de la circulation en ville d’Antsirabe et aussi son projet de cyclo-pousse. Nous avons aussi vu les différentes missions de l’aménagement du territoire de Vakinakaratra et les conditions requises pour obtenir un « permis de construire ».
La visite de MALTO, se déroulait techniquement comme la visite de STAR et SEER. C'est-à-dire une visite des lieux de stockage, des différents lieux de transformation à la différence d’une conférence de présentation des gammes de matières premières.
L’ACMIL était notre dernière visite durant notre séjour durant laquelle une conférence a été présentée qui se portait principalement sur l’historique de l’ACMIL et les procédures à faire pour intégrer l’armée. La visite se poursuivait ensuite par la visite des lieux où nous avons pu voir les soldats à l’œuvre sur un parcours de combattant.
ROYAL PALACE
Généralités :.
Royal palace est un hôtel restaurant à 3 étoiles situé en pleine ville d’Antsirabe. Fondé par Richard Raholdina en 2012, l’hôtel propose principalement avec ses 40 chambres dont 2 suites et 4 appartements un service d’hébergement. Mais hormis cela, l’équipe propose également plusieurs diverses services en plus pour ses clients comme l’accès à l’internet, la piscine, un parking sécurisé ou encore l’accès à un espace de détente.
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- Rapport de stage
- Conclusion de rapport de stage : structure, conseils et exemples
Conclusion de rapport de stage (avec exemple)
Publié le 15 septembre 2018 par Justine Debret . Mis à jour le 24 mars 2021.
La conclusion d’un rapport de stage est très importance. Certains examinateurs ne lisent que l’introduction et la conclusion du rapport de stage.
Voir un exemple complet de conclusion de rapport de stage
Table des matières
Des informations importantes sur la conclusion d’un rapport de stage, qu’est ce que la conclusion d’un rapport de stage , la conclusion d’un rapport de stage : la structure , exemple de conclusion de rapport de stage, présentation gratuite.
Nous répondons à ces questions fréquentes et importantes sur la conclusion d’un rapport de stage.
Quelle taille doit faire la conclusion de votre rapport de stage ? La conclusion doit être concise. En général, une page suffit.
Quand rédiger la conclusion d’un rapport de stage ? La conclusion du rapport de stage se rédige à la fin de votre rédaction, il s’agit de l’aboutissement global du rapport.
Quel est le but de la conclusion d’un rapport de stage ? La conclusion du rapport de stage doit répondre à l ‘introduction du rapport de stage , et à la problématique (si vous en avez une).
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La conclusion d’un rapport de stage est la partie finale du document. C’est un peu le bilan de votre stage et elle doit donc être percutante !
La conclusion du rapport de stage doit répondre aux questions suivantes :
- En quoi votre stage vous a-t-il permis de vous conforter dans votre projet professionnel ? Pourquoi ?
- Que vous a-t-il appris ? Une méthode de travail, des contacts, une expérience en entreprise, des connaissances dans un domaine particulier ?
- Souhaitez vous travailler dans ce milieu plus tard ? Pourquoi ?
- Quels ont été les points positifs et négatifs de votre stage ?
Dans la conclusion du rapport de stage, il vous faudra :
- donner votre avis général sur le poste, les missions et l’entreprise ;
- répondre à la problématique (si vous en avez une dans votre introduction ) ;
- tenter d’apporter une ouverture intéressante sur votre travail.
N’oubliez pas que la conclusion doit résumer votre expérience et apporter un regard critique !
1. Résumé global du stage
Commencez la conclusion du rapport de stage en introduisant votre stage et les parties traitées dans le document. Vous devez résumer les grandes idées développées dans le développement du rapport de stage.
- Présentez rapidement le stage : diplôme préparé, poste occupe, entreprise, durée du stage…
- Reprenez les parties développées dans le rapport.
Pour conclure, j’ai effectué mon stage de fin d’études de master 2 en tant que stagiaire en développement commercial pour le marché australien au sein de l’entreprise Siraflex . Lors de ce stage de 6 mois , j’ai pu mettre en pratique mes connaissances théoriques acquises durant ma formation sur le marketing international et me suis confronté aux difficultés du monde du travail et du management d’équipes dans le secteur de l’agro-alimentaire .
2. Apports et bilan du stage
Cette partie est plus personnelle. Vous devez y faire le bilan du stage en terme d’enrichissement pour votre future carrière et les apports personnels de votre expérience.
- Mentionnez les découvertes et apprentissages : logiciels, culture d’entreprise…
- Soyez critique : ce qui fut positif et négatif.
- Apports personnels et professionnels.
Ce stage a été très enrichissant pour moi, car il m’a permis de découvrir le domaine de l’agroalimentaire, ses acteurs, contraintes . Il m’a permis de participer concrètement à ses enjeux au travers mes missions en management de projet, marketing et organisation d’événements . Ce stage m’a aussi permis de comprendre que les missions administratives n’étaient pas les plus adaptées à mon profil et que les missions internationales me passionnent le plus . Je préfère ainsi m’orienter vers un poste lié à la gestion de projet à l’international .
Remarque : le bilan du stage peut aussi être une partie indépendante qui apparaît après la conclusion. Plus d’informations ici .
3. Répondre à la problématique du rapport de stage
Il est possible d’écrire un rapport de stage au prisme d’une question centrale – une problématique . Il faudra y répondre dans la conclusion du rapport de stage.
Cette expérience de stage fut très constructive et m’a permis de répondre aux questionnements que j’avais en ce qui concerne les moyens utilisés par les entreprises pour s’adapter aux changements de leur environnement . L’entreprise qui m’a accueilli pendant ce stage faisait face à une période charnière, et je suis très fier d’avoir pu y contribuer. L’évolution des usages et l’adaptation de l’entreprise au changement de son environnement m’ont permis de comprendre l’importance des enjeux économiques dans la définition des stratégies à adopter .
4. L’ouverture d’une conclusion de rapport de stage
La conclusion d’un rapport de stage peut proposer une ouverture : une nouvelle problématique ou une problématique complémentaire de celle traitée dans votre rapport de stage.
Vous pouvez utiliser un exemple ou un fait d’actualité pour introduire ce nouveau questionnement.
Fort de cette expérience et en réponse à ses enjeux, j’aimerai beaucoup par la suite essayer de m’orienter vers un prochain stage dans le secteur de l’agroalimentaire avec des acteurs internationaux, et un important développement en terme d’innovation .
À la fin de mon stage, l’entreprise a décidé d’ouvrir un bureau en Chine et d’ouvrir le marché pour les produits laitiers. Cette nouvelle démarche met en exergue l’importance pour une entreprise de chercher des débouchés dans les pays émergents .
Voici un exemple de conclusion de rapport de stage pour vous inspirer et vous guider dans votre rédaction.
Exemple de conclusion de rapport de stage complet avec la structure
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Debret, J. (2021, 24 mars). Conclusion de rapport de stage (avec exemple). Scribbr. Consulté le 19 avril 2024, de https://www.scribbr.fr/rapport-de-stage/conclusion/
Cet article est-il utile ?
Justine Debret
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Rapport du Voyage D'étude au Laboratoire de Mécanique et des Matériaux du Génie Civil (L2MGC) de Cergy-Pontoise (France
• Simulation numérique des Transferts conductifs 2D lors de caractérisations thermiques par la méthode du plan chaud. • Simulation numérique des Transferts conductifs 2D lors de caractérisations thermiques par la méthode du fil chaud. • Formulation, fabrication et caractérisations thermique et mécanique de béton fibrés à l'hibiscus.
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Le Ministre de la Culture, des Médias, de la Jeunesse et des Affaires bruxelloise de la Communauté flamande, Sven Gatz, a lancé début 2017 un projet de « Burgerkabinet » (BK) autour de la question de Bruxelles. En parallèle, le Ministre de l’Aide à la Jeunesse, des Maisons de Justice, des Sports et de la Promotion de Bruxelles de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Rachid Madrane, a lancé un projet de « Cabinet Citoyen » (CC) sur le même thème. Ces deux consultations se sont déroulées en étroite collaboration. La question principale des BK/CC était la suivante : « Comment percevez-vous Bruxelles? ». Parallèlement à cette question de base, des sous-questions plus spécifiques ont été mises en avant. Qu’attendent francophones/néerlandophones et Bruxellois de Bruxelles ? Qu’est-ce qui les attire à Bruxelles ? Qu’est-ce qui au contraire les rebute ? Comment s’informent-ils sur Bruxelles ? L’objectif était de se faire une idée plus précise de la façon dont les Flamands et Bruxellois néerlandophones, et les Wallons et Bruxellois francophones perçoivent la capitale, mais aussi de dégager des pistes pour approfondir la compréhension et le respect mutuels. Les résultats des BK/CC pourront alors servir de base à certains choix politiques. Pour ce faire, l’initiative s’est articulée en trois phases : 1) Phase 1 : une consultation en ligne et des mini-cabinets citoyens pour générer des idées et lancer les premières discussion ; 2) Phase 2 : des synthétrons (discussions en ligne) pour débattre et réagir sur base de propositions ; 3) Phase 3 : une session ‘physique’ pour poursuivre, approfondir et affiner la discussion et formuler des recommandations. Le pilotage du projet a été confié à un bureau d’accompagnement auquel ont été confiées la création des outils et la mise en place des phases de consultation. Ce projet innovant a déjà fait l’objet d’un premier rapport intermédiaire par les équipes du bureau d’accompagnement (Moebius, Citizenlab, Synthetron). Deux équipes universitaires, l’une néerlandophone (BRIO, VUB) et l’autre francophone (Cevipol, ULB), étaient en charge du suivi scientifique du projet. Le présent rapport se veut le complément du rapport intermédiaire, et est le résultat du travail conjoint des équipes scientifiques. Plus particulièrement, nous avons approfondi l’analyse dans deux directions. Premièrement, le rapport propose une analyse détaillée des idées et recommandations émanant de l’exercice, et ce dans une perspective comparée intégrant tant le volet francophone que néerlandophone. Dans un deuxième temps, le rapport propose une analyse comparée du processus et de la méthodologie employée dans le cadre du BK / CC. Cette démarche a pour objectif d’identifier ce qui peut encore être amélioré si de tels débats citoyens devaient à nouveau être organisés à l’avenir.
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